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部编版教材八年级下册语文教学设计

部编版教材八年级下册语文教学设计编写说明

本书是配合教育部统编教材八年级下册语文教材的教学设计,由全县一线语文骨干教师联合教研,合力攻关,创意设计,并把研究成果汇编成册。在课堂教学中,全县初中语文教师可以此为据,参考借鉴,从而提高教学效率。

本册教学设计紧扣教材每一单元的重点篇目,突出经典,以点带面。教学设计依据新课标精神,坚持“以学为主”的教育理念。根据八年级学生自尊心强,追求独立,思维严密等特点,教学设计中的各个环节——课前预习、内容感知、活动探究、课后练习、课外涉猎,都注重引导学生积极思考,主动探究,努力实践,注重培养学生的学习习惯,提升语文素养。

每篇教学设计都是编写者智慧的结晶,是思想火花的碰撞,集体智慧的分享。每一堂课的设计都是独一无二的,是设计者依据丰富的教学经验,进行了精华糟粕的取舍之后的选择。但无论这些设计多么出彩,都仅是一种思路的借鉴,各位教师在使用时一定要结合本校学生的实际情况,创造性地理解并且灵活运用。我们应结合学情,在对文本进行深透自我解读的基础上,来规划自己的“本班课堂”,切忌生搬硬套,照本宣科。

当然,由于时间仓促,水平所限,教学设计难免有不当之处,恳请各位同仁在使用过程中提出宝贵意见,携手将语文课堂打造得更为精彩。

目    录
1.社戏(鲁迅)…………………………………………………………………………………1
2.回延安(贺敬之) ………………………………………………………………………… 6
3. 大自然的语言(竺可桢) …………………………………………………………………11
4.阿西莫夫短文两篇 …………………………………………………………………………15
恐龙无处不在
被压扁的沙子
5.桃花源记(陶渊明) ………………………………………………………………………20
6.小石潭记(柳宗元) ………………………………………………………………………25
7.《诗经》二首 ………………………………………………………………………………29
关雎
蒹葭
8.最后一次讲演(闻一多) …………………………………………………………………32
9.应有格物致知精神(丁肇中)………………………………………………………………37
10.我一生中的重要抉择(王选)  ……………………………………………………………42
11.庆祝奥林匹克运动复兴周年(顾拜旦)………………………………………………47
12.壶口瀑布(梁衡)……………………………………………………………………………51
13.在长江源头各拉丹冬(马丽华)……………………………………………………………55
14.《庄子》二则…………………………………………………………………………………59
北冥有鱼
庄子与惠子游于濠梁
15.《礼记》二则   ……………………………………………………………………………63
虽有嘉肴
大道之行也
16.唐诗二首  ……………………………………………………………………………………71
茅屋为秋风所破歌(杜甫)
卖炭翁(白居易)




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